La formación basada en la red se refiere a una modalidad formativa a distancia que se apoya en la red, y que facilita la comunicación entre el profesor y los alumnos según determinadas herramientas de la comunicación.
Las ventajas de esta modalidad es que pone a disposición de los alumnos gran cantidad de información actualizada, facilita la autonomía del estudiante, ahorra costos y desplazamientos. Dentro de las desventajas podemos señalar que puede disminuir la calidad de la información, existe una brecha digital, depende de una conexión a internet e impone soledad y ausencia de referencias físicas, desventajas que irán desapareciendo a medida que se gana experiencia en su utilización.
Uno de estos errores más comunes es situar la tecnología por encima de la pedagogía y la didáctica olvidando que su incorporación no es un problema tecnológico, sino que es, independientemente del económico, de carácter cultural, social y formativo.
Principios que deben considerarse para la formación en línea.
Principio 1. La buena práctica anima al estudiante a tomar contacto Lección para la instrucción en línea: el instructor debe ofrecer guías claras con la facultad
Principio 2. La buena práctica anima la cooperación entre los estudiantes Lección para la instrucción en línea: una discusión bien diseñada facilita significativamente la cooperación entre los estudiantes
Principio 3. La buena práctica facilita un aprendizaje activo Lección para la instrucción en línea: el estudiante debe presentar proyectos durante el curso
Principio 4. La buena práctica implica un feedback rápido Lección para la instrucción en línea: el instructor necesita ofrecer dos tipos de feedback: de información y de acuse (de haber recibido la información)
Principio 5. La buena práctica pone énfasis en el tiempo en la tarea Lección para la instrucción en línea: los cursos en línea necesitan una fecha tope
Principio 6. La buena práctica comunica elevadas expectativas Lección para la instrucción en línea: se provocan tareas, ejemplos de caso y alabanzas comunicando la calidad de los trabajos
Principio 7. Las buenas prácticas respetan los diversos talentos Lección para la instrucción en línea: se permite a los estudiantes que elijan y caminos de aprendizaje
Los estudiantes que utilicen este tipo de enseñanza deben tener ciertas características como la motivación, la independencia y autosuficiencia, no todos los estudiantes tienen actitudes significativas por este procedimiento, ya que algunos prefieren una formación cara a cara.
Si queremos incorporar el e-learning en la enseñanza tendremos que tener dirigentes académicos que se desenvuelvan en la sociedad del conocimiento y no en la postindustrial. Tendremos que tener líderes académicos que jueguen con la innovación, la creatividad y el riesgo como principios gestores, y no con el miedo y el desconcierto que todo cambio genera.
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